EdLaw nat/cz/skolsky-zakon/README.md

language: en · source language: cs · status: in-force · last checked: 2026-09-06

Czechia — Školský zákon (zákon č. 561/2004 Sb.), § 28 a § 184a

The Czech framework education act. Curated here: the school-documentation and pupil-register provision, and the distance-education regime.

Fact text is Czech (authentic language); this README is curation.

Applicability to EdTech

Contents

Document Covers
MATRIKA-A-DISTANCNI-VYUKA.md Školský zákon § 28 (dokumentace, matrika), § 184a (distanční vzdělávání)

Scope note: the operational detail of the matrika (transfer formats, deadlines) sits in vyhláška č. 364/2005 Sb. — add it when a CZ deployment question needs that level.

Enforcement

Česká školní inspekce for schooling duties; data-protection aspects answer to ÚOOÚ.

Licence

The corpus reproduces selected provisions of the školský zákon (zákon č. 561/2004 Sb.), with its footnotes where printed, in the consolidation served by e-Sbírka, the official collection of laws.

Czech copyright law places legal enactments outside copyright. § 3 písm. a) autorského zákona (zákon č. 121/2000 Sb.; e-Sbírka — zákon č. 121/2000 Sb., consolidation of 2025-07-01, read 2026-10-01 through the e-Sbírka API) provides: "Ochrana podle práva autorského se nevztahuje na a) úřední dílo, jímž je právní předpis, rozhodnutí, opatření obecné povahy, veřejná listina, veřejně přístupný rejstřík a sbírka jeho listin, jakož i úřední návrh úředního díla a jiná přípravná úřední dokumentace, včetně úředního překladu takového díla, sněmovní a senátní publikace, pamětní knihy obecní (obecní kroniky), státní symbol a symbol jednotky územní samosprávy a jiná taková díla, u nichž je veřejný zájem na vyloučení z ochrany,"

Conditions: none attach to the statute text, because no copyright subsists in it. The corpus still identifies its source: each fact document names its source in its opening citation line and in its Meta section, and Sources here links the official text (e-Sbírka). The changes (the selection of provisions, the Markdown layout and the added anchors) are described in Meta. The corpus does not claim that the publisher endorses it, and only the officially promulgated text is authentic.

Sources